《做最好的教师》观后感
本文有16个文字,大小约为1KB,预计阅读时间1分钟《做最好的教师》观后感范文 昨天观看了李镇西的《做最好的教师》讲座,李老师讲了许多教育实践中的好方法,记忆深刻的是他的.五个一工程中每天找一位学生谈心。 在大力倡导素质教育、实行新标准的今天,与学生进行心与心的沟通,仍是一种必不可少的教育方法。多与学生交流,能增进师生之间的互相了解、互相理解、支...
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《做最好的教师》观后感(精选)
《做最好的教师》观后感范文
昨天观看了李镇西的《做最好的教师》讲座, 李老师讲了许多教育实践中的好方法,记忆深刻的是他的.五个一工程中每天找一位学生谈心。

在大力倡导素质教育、实行新标准的今天,与学生进行心与心的沟通,仍是一种必不可少的教育方法。多与学生交流,能增进师生之间的互相了解、互相理解、支持和配合,建立友谊,产生凝聚力、向心力,有利于形成良好的学风,促进学生身心的健康发展。
我一直注重与学生沟通,时刻提醒自己,不了解情况的问题不谈,没有把握的事情不说,务必使所做的沟通工作,学生能够口服心服。
平等对待学生,不"居高临下",一视同仁。多与学生进行换位思考,设身处地为学生着想,同学生交心结友,真正了解其内心世界,从而及时准确地教育和引导他(她)们。
利用改作文时把要和学生说的话写在批语中,通过其它的同学带话与学生谈心,通过课堂对话活动与学生谈心,课外活动与学生交流。
不同的交流方式,效果是不同的。选对了交流方法会使谈话效果事半功倍。
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